Badatelský blog
Na tomto blogu najdete inspiraci, tipy a nápady pro badatelské učení, které dětem i dospělým otevírá dveře k objevování, zkoumání a porozumění přírodě i světu kolem nás. Objevujme svět kolem nás společně!
Rostou jako z vody? Inspirace z jarní badatelské výzvy
Na začátku stála zdánlivě jednoduchá otázka: Kolik a jaké tekutiny semínka potřebují, aby vyrostla? Právě ta ale otevřela dveře k celé řadě dalších nápadů a objevů. Žáci zkoumají různé podmínky – zkouší odlišné substráty, světelné podmínky i způsoby zalévání....
„Co se stane, když…?” Badatelská inspirace z Dubňan
Paní učitelka Marta Chludilová ze ZŠ Dubňany vede své žáky k tomu, aby se nebáli zkoumat svět kolem sebe. Dlouhodobě se věnuje badatelsky orientované výuce a ukazuje, že i jednoduché domácí pokusy mohou být skvělou cestou k pochopení přírodních jevů. V rozhovoru se s...
Bádání bez laboratoře a bez drahých přístrojů? Bez obav
Když se řekne badatelská výuka, možná se vám vybaví obrázek plně vybavené laboratoře, mikroskopů, chemikálií a drahých měřicích přístrojů. Možná právě tato představa vás od badatelství odrazuje. Ale k smysluplnému bádání s žáky nepotřebujete nic speciálního. Naopak –...
Jak se učí Science v Kunraticích
Revidovaný RVP pro základní školy doporučuje využívat badatelství jako účinnou metodu pro rozvoj kompetencí k řešení problémů. Ne každá škola ví, jak s ním začít. Na ZŠ Kunratice našli inspirativní řešení, jak propojit badatelství a učení venku a my jsme se byli...
Ve dvou se to lépe táhne – týmová spolupráce učitelů při badatelské výuce
Badatelství má tu sílu, že vtahuje do učení nejen děti, ale i samotné učitele. A když na jedné škole není na bádání sám jeden nadšenec, ale hned více kolegů, otevírá to úplně nové možnosti. Učitelé si mohou navzájem předávat zkušenosti, pomáhat si s přípravou lekcí i...
Badatelství očima učitelů: Proč ho milují a co přináší jejich žákům
Jak se badatelství rozšířilo po celé škole: Příběh ZŠ Chřibská
„Kolik motýlů se od housenky dožije až do dospělosti?“ Tato jednoduchá otázka stála na začátku příběhu, který se z jednoho badatelského projektu v šesté třídě postupně rozrostl do celé školy. Od prvních badatelských kroků k prezentování na mezinárodní konferenci...