Cítíme teplo? Nebo zimu? Poznáme pouhou rukou teplotu vody? A potřebujeme ji znát? Není to tak jednoduché!
Žáci si uvědomí, že teplota vody může být vnímána za odlišných podmínek různě. A především k určení teploty nelze použít lidské tělo: naše vnímání smysly může být zkreslené.
Informace k lekci:
Cílová skupina: | 4. - 5. ročník ZŠ |
Potřebný čas: | 2 vyučovací hodiny |
Prostředí: | ve třídě |
Počet kapitol: | 4 |