Díky metodě 4 badatelských kroků žáci kladou otázky, formulují hypotézy, plánují postup jejich ověření, provádějí pokusy, vyhledávají a třídí informace, vyhodnocují výsledky, formulují závěry, které nakonec prezentují před ostatními.
Co je metoda BOV?
Podívejte se na obsah i ohlasy k materiálům
Ta metoda mě opravdu baví. Ale nejsem učitel. Nevadí.
Vyzkoušejte bádat i doma. Založte si Laboratoř venku
Věnujete se ve výuce lesu? Bádáte s žáky nad kůrovcovou kalamitou? Prozkoumejte společně, jaká byla kalamita bekyně mnišky ve 20.letech 20.st. pomocí videa.
více informací
Přidejte se a jeďte s námi na vlně aktuálních novinek z badatelství, příkladů ze školní praxe, pozvánek na semináře!
více informací
Vyražte s žáky na Kraví horu v Brně poznávat hmyz! Detektivka je připravená ve 2 verzích pro žáky celé ZŠ.
více informací
Inspirujete se čísly J.Kubečky, výherce soutěže časopisu Science. Nechybí ani tipy pro výuku fyziky venku z praxe.
více informací
Cítíme teplo? Nebo zimu? Poznáme pouhou rukou teplotu vody? A potřebujeme ji znát? Není to tak jednoduché!
více informací
Jak se žížala pohybuje? Jak promíchává půdu? K čemu je žížala potřebná? Proč žížaly nevylézají při svitu slunce?
více informací
Kdy se hlemýžď pohybuje? Pohybuje se ve dne či v noci? Ovlivňuje počasí pohyb hlemýždě? Slouží k něčemu vlastní stopa hlemýždě z lepkavého slizu?
více informací
Dá se podle stopy ve sněhu určit zvíře? Která zvířata mají podobné stopy? Která zvířata přicházejí ke krmelci či zásypu? Jak se liší stopy savců a ptáků? Jak pomáhají lidé v zimě zvířátkům?
více informací
